教室の後ろに、バケツを持って立たされている同級生がいました。 廊下に正座させられている上級生もいた。 職員室から、先生の怒鳴り声が聞こえてくることも珍しくなかった。 昭和の学校は、今とはまったく違う空気が流れていました。 昭和の学校生活 昭和の小中学校を振り返ると、まず建物が違います。 木造の校舎がまだ残っている学校もあり、廊下を走ると床がギシギシと鳴った。 窓は単板ガラスで、冬は教室の中でも息が白くなる。 石炭ストーブが教室の真ん中に置いてあって、当番の子どもが火をつけるところから一日が始まる学校もありました。 冷暖房などありません。 夏は窓を全開にして、扇風機が一台あればいいほう。 体育館には暖房がなく、真冬の朝礼で貧血を起こして倒れる子どもが続出する。 それでも「根性が足りない」と言われる時代でした。 教室の机と椅子は木製で、天板には歴代の先輩たちが彫った落書きが残っていた。 黒板は本物の黒板で、チョークの粉が常に漂っている。 チョークを叩きつけて注意する先生、黒板消しを投げてくる先生??そういう光景が普通にありました。 昭和の学校を語るうえで、避けて通れないのが先生の話です。 当時の先生の中には、今の基準では到底許されない指導をする方がいました。 授業中に居眠りをしたら、チョークが飛んでくる。 宿題を忘れたら廊下に立たされる。 忘れ物が多い子は、頭をげんこつで叩かれる。 ひどい場合には、竹刀や木刀を持って校内を歩く先生もいました。 体罰は、当時は「愛のむち」という言葉で正当化されていました。 「先生に叩かれるのは、それだけ期待されているから」という理屈が、親の間でも共有されていた。 先生に叩かれて帰宅した子どもに、親が「何をしたんだ、お前が悪い」と言う。 先生の側に立つのが、当時の親の常識でした。 ただ、怖い先生の中にも、子どもたちから本当に慕われていた先生がいました。 厳しいけれど、困ったときには真剣に相談に乗ってくれる。 叱るときは叱るが、認めるときはしっかり認めてくれる。 そういう先生の怒鳴り声は、不思議と子どもの心に残り続けるものでした。 怒鳴り声と怖い顔しか覚えていないはずなのに、何十年経っても名前を覚えている先生がいる。 それは、その先生が本気で子どもに向き合っていたからかもしれません。 昭和の授業の風景も、今とは違います。 授業の始まりは、日直...